第一三七章 泽被后世的遗产(2/2)
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</ter>是在船上学会船上的一切,几年后考核通过转正。您不是打算让厨师、木匠、枪炮长都会积分吧?”
“您是在用探险家和传奇舰长的要求,去要求军校生?”
不只是白令,桌上所有的人都迷惑不解。
俄国海军初具规模,他们都是经历过的,水手和军官是什么水平,他们心里很清楚。
俄国的科学院很强大,但是基础教育很差,全靠一群天才。
即便是现在的欧洲海军强国,按照刘钰说的懂几何学、简单测绘,其实就完全可以作为实习生上船了。
他们诧异的,是大顺有这样的人才储备,为什么海军会差到这种程度?
难道这些候补军官都是炮兵转来的?
刘钰有点不敢确信,问道:“你们确定?”
“确定。从海军实习生到军官,大概需要五年时间。而这些东西,都不是在岸上能学会的。”
“如果您想要一名优秀的船长兼制图师兼探险家,那么可能需要您这样的基础。可是如果您只是想要一群海军军官,根本用不到您这样的基础。只需要有几何学和测绘学的基础。”
“圣彼得堡的海军学院,也只是教授算术、几何、三角、天文学、炮术和测量。”
这些人嘴里说出来的都差不多,刘钰琢磨了一下,问道:“那么六分仪的使用呢?”
“你们懂几何学和测绘,却不懂六分仪的使用?”
“呃……”
刘钰略微有些尴尬。
现在看来,李过当年留下的遗产极为丰厚,远比他想的要丰厚。
只不过人亡政虽未息,却无人知道怎么把这份雄厚的遗产化作力量。
唯一的优势就是大顺的炮术还不落后,可是除此之外,这些武德宫的生员要么是去当军官,要么是去当文官掺沙子,并没有组建一支新式的海军。
再多询问了一些,联系了一下他熟悉的杜锋的水平,心里也有数了。
白令他们想的,和现实还是有差距的。
杜锋那样的生员,几何学是懂的,《测量法义》也必考,但是更为系统性的海军知识就从未接触过了。
底子是有的,所差的,比如六分仪的使用、风速测量、星图识别这一类的东西,测量法义也只是简单的几何学应用技巧。
看来课程可以考虑精简一下,以实习为主?
既是这么说,其实考什么已经不重要了?重要的是但凡能考入武德宫的,几何学和三角测绘应用必然合格。
那么……是不是可以从老五营的良家子里,挑一批今年的落榜生?
他又仔细地询问了一下白令等人,知道了军舰上分为军官和士官。
如厨师、炮长、木匠之类,和舰长的成长路线不是一条线。
可以用那些老五营的良家子里的落榜生,担任实习士官?而让武德宫的生员,担任实习军官?
上三舍在京城,营学也是三舍制,杜锋这样的属于是父亲有勋功而自己又非是老五营世兵出身,可以直接考。
营学三舍制里能有资格考武德宫的,水平虽然差了点,但应该也足以担得起实习士官的重任了吧?
想了想武德宫考的那些玩意,当初他就和同窗吐槽过:要么是元帅该学的,比如孙吴司马六韬;要么是精兵,骑术枪法箭术……就不是中层军官。
如果是要办海军的基层军官学校,既不用学孙吴司马穰苴,也不用学骑术枪法箭术。
考试的侧重点,就该放在几何、测量、算术、逻辑思维应用这些方面。
没考上武德宫的,可能这些东西很强,但是别的东西不行,没做到全面发展。
这些人里面,肯定是有人才的。
可能骑术不佳,但骑术不佳很明显和会不会算三角函数测纬度没有必然的联系。
吃过了饭,送走了白令等人,刘钰仔细琢磨了一下,确定自己的判断应该没错。
所以,这一次出题,要出两套题。
第一套题,选候补军官。
第二套题,选候补士官。
武德宫新一届的学生,只用第一套题。
营学里的落榜生,先用第一套题选出人才,再用第二套题,选出次一点的充任候补士官。
十二万户老五营良家子,能入营学上舍的,怎么也有个几百人。
想着白令等人说的话,刘钰忍不住嘀咕一句,他把后世的义务教育水平当成了现在的目标,自己的脑子也是有点问题。
“靠,这遗产还真丰厚。合着大顺这些年,是守着宝山哭穷?还是皇帝把脑子都用在搞平衡上了?”
“泽被后世啊。”
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