吧，你肯定是个爱学习的好孩子，叔叔现在问你，你们符老师是用什么东西打你头的，还记得吗？”

    萧一凡无奈，为了弄清事情的真相，只得试探着问一下孩子，毕竟童言无忌嘛。

    “老师？，用试卷打我的呀。”

    王一天趴在椅子上说道。

    “小东西，你再瞎说什么呢？”

    王慧芬训斥着的同时，一把将孩子搂到身边，对着萧一凡怒喝道，“你也好意思，这么大的一个人了，竟然哄骗小孩子说假话，他一个小孩子知道什么？你再不去处理，我们就去县政府，我还就不信了，没有说理的地方了。”

    萧一凡一听，觉得这件事没有这么简单，从现有的情况来看，小孩是生活在娇生惯养的家庭，家长对孩子非常溺爱，护犊之情非常严重，想借机扩大事情，报复老师的可能性极大。

    “你情绪不要激动，就是警察办案也有个调查的过程，这么一会时间，你就按捺不住了？”

    萧一凡沉声道，“我现在就带着安记者他们，一起去实验小学进行实地调查，你要不要一起去？”

    “嗤，我们去那里干嘛？你要去就快点，我等着你处理结果呢。”

    王慧芬冷哼道。

    萧一凡冷笑一声，带着安然二人一起走了出去。

    到了实验小学，萧一凡在实验小学副校长王建斌的引领下，直接来到了符丽萍所在的三年级办公室，对教师进行采访调查。

    办公室里放着十几张办公桌，老师们因为没有课务，基本都在伏案工作，看到萧一凡和记者，在副校长的带领下，走了进来，都感到非常惊讶。

    萧一凡一看，作了简单介绍之后，让安然进行采访。

    “你好，能讲一讲符丽萍老师，体罚本班王一天同学的情况吗？”

    安然拿着话筒，对一名女教师问道。

    “体罚？这完全是家长的污蔑，根本没有的事，符丽萍老师深受孩子们的喜爱，她怎么又会做出伤害孩子们的事情呢？”

    “就是，符老师遇到这样的学生已经够倒霉的了，竟然，还遇到了蛮不讲理的家长，这是我从教快三十年了，第一次遇到这种情况，真感到无语了。”

    “这是无语吗？应该感到悲哀，当然我说的是像这种个别现象。”

    这时一位年长的老教师说道，“教育不单单是学校的事情，而是和社会、家庭三位一体、密切联系的事情，学校担负着传授知识，培养学生树立远大理想的责任，而人格的健全，却是离不开家长对孩子人格的培养，符老师遇到像这种家庭培养出来的孩子，也是她倒了八辈子霉了。”

    “唉，符老师是个什么样子的人，我们能不清楚吗？局里面不能公平公正处理，我们决不答应。”

    教师们越说，情绪越激动，纷纷为其打抱不平起来。